“読める・考えられる・書ける”国語の土台をつくる！
オンライン・少人数「Japanese長文記述 春期講習」
対象：新小学5年生〜新高校1年生
以下の学校の志望者を対象に、春期講習を作りました。もしもお子様が以下の学校を目指していらっしゃるなら、この講座はお役に立てます。
広尾学園中学校 インターナショナルコースAG（アドバンストグループ）
| 入試区分 | 実施時期 |
|---|---|
| 帰国生入試 インターナショナルAG | 12月 |
| 国際生入試 AG回（2月一般入試） | 2月 |
| 国際生編入試験 インターナショナルAG（9月編入） | 7月 |
| 国際生編入試験 インターナショナルAG（4月編入） | 12月 |
広尾学園小石川中学校 インターナショナルコースAG（アドバンストグループ）
| 入試区分 | 実施時期 |
|---|---|
| 帰国生入試 AG① | 11月 |
| 帰国生入試 AG② | 12月 |
| 国際生入試 AG回（2月一般入試） | 2月 |
| 国際生編入試験 インターナショナルAG（9月編入） | 7月 |
| 国際生編入試験 インターナショナルAG（4月編入） | 12月 |
広尾学園高等学校 インターナショナルコース
| 入試区分 | 実施時期 |
|---|---|
| 帰国生入試 インターナショナル | 12月 |
| 一般入試 インターナショナル | 2月 |
広尾学園小石川高等学校 インターナショナルコース
| 入試区分 | 実施時期 |
|---|---|
| 国際生編入試験（新高1・4月入学） | 12月 |
【小学生・新中1クラス】新小学5年生〜新中学1年生
令和9年度の中学帰国生入試・国際生入試、または中学編入試験を考えている方
【新中2〜新高1クラス】新中学2年生〜新高校1年生
中学編入、または令和9年度の高校入試を考えている方
こんな状況に心当たりはありませんか？
お子様が海外で身につけてこられた素晴らしい国際的な視野と英語力。それなのに、帰国生入試のJapaneseでつまずいてしまうとしたら、とてももったいないことです。
- 長文の中から何を読み取ればいいか分からない
課題文を読んでも、どこが筆者の意見なのか、どこを根拠にして書けばいいのか分からない。 - 記述の「型」が分からない
海外では Creative Writing や Personal Essay は得意だったのに、日本語の長文記述となると、どんな構成で書けばいいのか分からない。 - 日本語の言葉遣いに自信がない
書いてみても、「この表現で合っているのかな？」「もっと適切な言い方があるのでは？」と不安になる。 - そもそも何から始めればいいか分からない
対策を始めたいけれど、何をどう準備すればいいのか、全体像が見えない。
もしもこれらの中で一つでも「そうそう！」と思われたなら、きっとお子様も同じように感じていらっしゃることでしょう。
あなたは決して一人ではありません
私たちは、帰国生の「書けない」悩みの本質を知っています。
TCK Workshopでは、これまで数多くの帰国生を指導する中で、皆さんが共通して抱える課題を深く理解してきました。
海外での学習経験と日本の入試で求められるJapaneseのスタイルの違いに、多くのお子様が戸惑いを感じられるのは、よくあることです。
決してお子様の能力が不足しているわけではありません。
広尾学園のJapanese長文記述で求められる「知識」と「テクニック」をまだ習得されていないだけなのです。
でも大丈夫です。この講座で、その「知識」と「テクニック」を徹底的にお伝えします。
だからこそ、私たちはこの講座を開発しました
広尾学園のJapanese長文記述を徹底解剖。必要な知識とテクニックを3日間でインプット。
この講座では、広尾学園・広尾学園小石川のJapaneseで求められる長文記述問題の解き方を、基礎から丁寧に解説します。
- 筆者の意見の特定方法
長文の中から「筆者が本当に言いたいこと」を見つけ出す方法を解説します。どこに注目すればいいのか、どんな言葉がヒントになるのか、具体的なテクニックをお伝えします。 - 記述問題の構成
「読んだ内容をどう自分の文章に組み立てるか」——記述の型を分かりやすく解説します。この型を知っているだけで、何を書けばいいか迷わなくなります。 - 日本語の言葉遣い・表現の注意点
長文記述でよくある言葉遣いのミスや、避けるべき表現、より良い言い回しなど、実践的なポイントを整理してお伝えします。
各クラス5名限定！
5名の少人数制。 一人ひとりの理解度に合わせた、きめ細やかなサポートをお約束します。
質問しやすい環境で、分からないことをその場で解消できる。5名という少人数だからこそ可能な、贅沢な学びの場です。
担当講師
スケジュール（すべて日本時間）
全3日
| 日程 | 時間（日本時間） | 対象クラス | 担当 |
|---|---|---|---|
|
3/26(木), 27(金), 30(月) 全3日 × 60分 |
11:00 – 12:00 | 【新小5〜中1クラス】 | 大谷先生 |
| 17:00 – 18:00 | 【新小5〜中1クラス】 | 豊田先生 | |
|
3/31(火), 4/1(水), 2(木) 全3日 × 60分 |
11:00 – 12:00 | 【中2〜新高1クラス】 | 大谷先生 |
| 17:00 – 18:00 | 【中2〜新高1クラス】 | 豊田先生 |
実施形式：オンライン（Google Meet）
ご自宅から受講いただけます。
受講料
※最低開講人数は2名となります。こちらを下回った場合は未開講となります旨、ご了承ください。
今こそ、お子様の可能性を最大限に引き出してください
「何をどう書けばいいか分かる」——その状態を、この春に手に入れませんか？
お子様には既に、海外で培った豊かな経験と深い思考力があります。それを日本語で論理的に表現するための「知識」と「テクニック」を身につけるだけで、Japanese長文記述への取り組み方が大きく変わります。
この講座で学んだことを土台に、本格的な対策を進めていく。その第一歩を、この春に踏み出してください。
まずはお気軽にお問い合わせください
海外・帰国子女教育を専門とするTCK Workshopだからこそ実現できる、この特別な3日間。
お子様の「Japanese長文記述への不安」を「何をすればいいか分かる」に変える春期講習で、志望校合格への大切な一歩を踏み出してください。
