担当講師 | 山下 光 |
滞在国 | トルコ |
指導コース | 帰国子女中学受験対策 |
指導内容 | 中学2年での編入試験のための 3教科指導 |
TCKを利用しようと思ったきっかけ
直接お電話で先生とお話をさせていただき、まずは私の不安な事や要望を事細かに聞いていただきました。それに対して、親身に納得いくまでお話を聞いてくださり、「この先生なら信用して娘をお任せしよう」と思いました。
お子様の学習への姿勢の変化
日本の勉強は、こちらが言わないとやらない日々を過ごしていましたが、TCKでレッスンを受けてからは、自ら机に座って学習しようとする意欲が出はじめ、わからないところは家族に聞いてくるようになり、家族間でコミュニケーションが増えました。
ちょうど反抗期に突入するような年頃で、親としても接するのに苦労するところもありましたが、それも徐々になくなってきました。
日本語補習校に通っている学習では受験に必要な単元の学習ができておらず、約1ヶ月で未習の範囲を急ピッチで学習していくことになり、わからないことだらけで学習をスタートしましたが、わからないことをどんどん理解することができる経験を重ねることで、娘自身が自信も持ちはじめ、表情も明るくなりました。
TCKで良かった!と感じる点は?
スカイプでみる娘の表情やリアクションなどで、たまに雑談に入ってくださり、息抜きや世間話などしてくださっていたようです。それが心地よく、リラックスして、授業を受けていました。
また、最初の面談で「女性の講師でお願いします」とお伝えしていましたが、受験まで時間がないということで、男性の山下先生で受講することとなり、娘も不安なようでしたが、共通の話題も多く、ノリも良く、我が家にはぴったりの先生でした。
また、ネット環境などの対応や時差、スケジュールなどにも柔軟に対応してくださり、有難かったです。