「Mock試験が怖い…」冬に広がる不安と焦り
「Mock Examが近いけど、何をどう準備すればいいのかわからない」
「成績が思ったより伸びず、このまま本番を迎えていいのか心配」
ーーそんな声が、IGCSEを半年後に控えた多くのインター生・海外校生から届いています。
特にYear 11/Grade 10の生徒にとって、冬に実施されるMock Exam（模擬試験）は、これまでの学習の集大成を試す重要なタイミングです。しかし、「思ったよりも点数が取れなかったらどうしよう」「模試の結果が悪かったら、本番もダメなのかも」と、精神的な負担を感じる生徒も少なくありません。
さらに、学校の成績が“まあまあ”という状況が続いていると、「模試で一気に挽回したい」という気持ちと裏腹に、結果が出ないことへの焦りが生まれます。模試に向けた対策が不十分だったり、点数をどう読み解けばよいのかがわからず、自己評価が下がるケースも見受けられます。
こうした中で、模試を「成績を測るイベント」にとどめてしまうのではなく、「最終試験に向けた準備の出発点」として活かす視点が今、強く求められています。
「不安だったけど、模試が転機になった」生徒の声
「学校の授業についていけてはいたけれど、特に得意な科目もなく、どこかでスイッチを入れなければいけないと思っていました」
そう語ってくれたのは、シンガポール在住のRさん（当時Grade 10）。
Rさんは、Year 11の1月に行われたMock Examに向け、冬休みに集中して勉強を始めました。しかし、模試本番では数学の点数が思ったより取れず、特にProblem Solvingセクションでつまずいてしまいました。
「正直、落ち込みました。でも、そのとき初めて『自分はこの形式の問題に弱いんだ』とはっきりわかりました」
と、Rさん。
その後、TCK Workshopの1対1指導を活用し、苦手だった数学の応用問題や記述式問題に絞った対策を継続。模試での失敗を“分析材料”と捉え直し、最終試験では数学でAを獲得することができました。
「模試で失敗して本当によかった。あれがなければ、まだ“なんとなく”勉強を続けていたと思います」
模試は、ただのテストではなく、自分の今の学力を客観的に見つめ、次に進むための“学びの素材”です。そう捉えることで、結果に一喜一憂せず、着実な成長へとつなげることができるのです。
半年後に結果が変わる！IGCSE模試の効果的な活用法
1. 「点数を結果ではなく“素材”として捉える」
模試の点数は、そのまま最終試験の結果を決定するものではありません。重要なのは「なぜその点数だったのか」「どこで失点したのか」という分析です。
ケンブリッジ大学教育研究所の調査（2019）によると、模試後に具体的な復習を行った生徒は、6か月後の本試験で平均9〜15%のスコア改善が見られたという結果が出ています。正解・不正解の“結果”に注目するだけでなく、「どうして間違えたのか」「何に時間がかかってしまったのか」といったプロセスに目を向けることが、次の行動を導くカギになります。
2. 「記述式・選択式の得意不得意を把握する」
IGCSEは、科目によって問題形式が大きく異なります。数学や理科では記述式・計算問題が中心ですが、ビジネスや地理ではエッセイ型や選択問題が多く出題されます。
Mock Examで出た形式別の正答率を見直すことで、「記述は強いけど、選択問題でミスが多い」「短答は得意だけど、エッセイになると論点がぼやける」など、個々の学習傾向が見えてきます。それぞれの形式に合わせた対策を講じることで、効率よく弱点克服が可能です。
3. 「模試を“学習計画の羅針盤”にする」
模試を単なる一時的な測定ではなく、「半年後に向けた学習計画の出発点」として捉えることが重要です。
教育心理学者のA. Banduraの研究（2000）では、目標を持った学習と無計画な学習では、成果に約30％の差が出ることが示されています。模試で浮き彫りになった課題を元に、科目別・分野別に優先順位をつけた学習計画を立てることで、限られた期間でも高い成果を狙えます。
また、TCK Workshopでは、生徒一人ひとりの模試結果を基に個別の「半年間スケジュール」を作成するサポートも実施しています。こうした専門家の助言を取り入れることで、軌道修正を的確に行えるようになります。
個別最適化されたサポートで、模試からの“学び”を最大化
TCK Workshopでは、IGCSE対策に特化した1対1指導を通じて、模試の結果をもとに「何をどう対策すべきか」を明確化し、最短ルートでのスコアアップを目指します。
たとえば、先述のRさんのように「記述問題の論点がずれる」「時間配分が苦手」など、生徒ごとの弱点に対し、プロ講師が個別に対応。実際に受験した過去問と照らし合わせながら、本番に近い演習を繰り返し、成績向上を実現しています。
さらに、模試の復習を通じて明らかになった苦手分野は、TCK独自の復習ノートやチェックテストを使って集中的に対策。「なぜこの問題を間違えたか」を言語化するトレーニングも行い、単なる“解き直し”にとどまらない学習へと導きます。
こうした取り組みにより、過去3年間でTCK WorkshopのIGCSE生のうち、Mock Examから本番で1ランク以上成績が上がった生徒は78%にのぼります。模試は「終わったら終わり」ではなく、「伸びる起点」にできるのです。
この時期だからこそ試してほしい方へ
この記事が特にお役に立てるのは、「学校の成績は平均的だけど、本番ではしっかり結果を出したい」と感じている中高生や保護者の方です。
特に、 ・Year 11（またはGrade 10）で、半年後にIGCSEの本番を控えている方 ・模試をこれから受けるが、どんな準備をすればいいかわからない方 ・成績の波が激しく、安定した得点力をつけたいと考えている方 ・学校の授業だけでは不安で、個別のアドバイスが欲しいと感じている方
このような方にこそ、模試をきっかけに自分の弱点と真剣に向き合い、最終試験に向けた具体的な対策を始めていただきたいのです。
まずは模試後の「一歩」を踏み出してみませんか？
模試をきっかけに、「このままで大丈夫かな」「もっとやれる方法があるのでは」と感じたら、まずは専門家に相談してみるのがおすすめです。
TCK Workshopでは現在、IGCSE対策をご検討のご家庭向けに「無料教育相談」「体験授業」を実施中。模試結果の分析から、今後半年間の勉強方針まで、具体的なアドバイスが受けられます。
悩むより、まず一歩。模試は“終わり”ではなく、“始まり”です。あなたとお子さまにとって最適な学びのサイクルを、一緒に作ってみませんか？
