テーマ選びでつまずく帰国生が多い理由とは？
IB Extended Essay（EE）のテーマ選びは、学生にとって大きなハードルとなります。特に帰国生にとって、IBの独特のアプローチに対する慣れがなく、どこから手を付けてよいか分からないことが多いのです。実際、テーマ選定において多くの生徒が悩み、結果的にその後の執筆がスムーズに進まなくなるケースが見受けられます。
例えば、ある生徒は「自分が興味を持っている分野でテーマを絞りたいけど、何を選べばよいか全然分からない」と感じており、他の生徒は「自分の強みを生かしたテーマを選びたいが、IBの基準を満たすものが思いつかない」と頭を悩ませていました。保護者の方々も、どのようなサポートをすれば良いのか分からず、不安を感じていることが多いのが現実です。
さらに、IB EEはただの研究論文ではなく、独自の評価基準が求められるため、テーマ選びの段階で「IBが求める要素を満たすテーマかどうか」という視点を忘れがちです。多くの生徒が、その重要なポイントを見落としてしまい、結果として提出物が思ったような評価を得られずに苦しむことになります。
「IB Extended Essayにおけるテーマ選びを成功させるための解決策」
- 興味とIBの要求のバランスを取る
IB EEのテーマ選びで最も重要なのは、「自分の興味」を重視することです。しかし、単に「自分が好きなこと」だけでは、評価基準を満たすことができません。IBでは、テーマが学術的であり、適切な研究方法を使って深堀りできるものであることが求められます。したがって、自分の興味を反映させると同時に、学問的な価値を見出せるテーマを選ぶ必要があります。
例えば、ある生徒は「映画」に関するテーマを選ぼうとしましたが、学問的な深さに欠けるため、指導を受けて「映画の歴史」に関するテーマに変更しました。これにより、深い研究が可能になり、論文の質も向上しました。
- 小さすぎず、大きすぎず、適切なスコープでテーマを選ぶ
テーマのスコープも重要な要素です。あまりにも広すぎるテーマを選んでしまうと、研究が散漫になりがちで、逆に成果が見えにくくなります。逆に、あまりにも狭すぎるテーマを選ぶと、調査資料が不足し、論文が不十分なものになりがちです。
例えば、ある生徒が「日本の江戸時代の社会構造」についてテーマを選んだ場合、非常に広すぎて、研究の進行に困難をきたしました。後に「江戸時代の商人の生活」に絞ることで、調査がスムーズに進んだ例があります。
- 指導教員と密に連携する
IB EEでは、指導教員からのフィードバックが非常に重要です。指導教員と定期的にミーティングを行い、テーマや進捗に関してアドバイスをもらいながら進めていくことが、成功への近道です。特に、IBの要求をよく理解している教員のサポートを受けることで、テーマ選定の段階から正しい道筋を確認することができます。
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TCK Workshopの個別指導ではIB EEの評価基準に基づいたテーマ選定の方法や、研究の進め方について具体的なアドバイスを提供しています。
また、過去の生徒たちの成功事例をもとに、どのようなテーマが高評価を得やすいか、またどのようにして調査資料を集めるかについても学べる内容となっています。特に、帰国生のために国際的な視点を取り入れた研究の進め方を学べることが大きなポイントです。
こんな方はぜひTCK WORKSHOPで対策を！
- IB Extended Essayのテーマ選定に困っている方
テーマ選定に困っている帰国生や海外現地校生で、IBの要求に即した深いテーマ選びに自信がない方にTCK Workshopでの対策はおすすめです。 - テーマ選定を自分だけで進めるのが不安だという方
親御様もお子様をどのようにサポートすればよいかを学ぶ良い機会となります。また、TCK Workshopでは個別のカスタマイズサポートを受けられるため、実際に自分のペースで進めることができます。
今すぐ行動して、成功に向けて第一歩を踏み出しましょう
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