【A‑level対策】志望校合格を勝ち取った日本人生徒が実践した5ステップ

「海外に行けない…」未来への不安が消えない帰国受験

海外から帰国し、いよいよ本格的な受験モードに入ろうとした中高生とその保護者。英語には自信があるものの、A‑level取得の壁が目の前に立ちはだかる――

など、不安が尽きません。
特に、数学や科学の「応用問題」が苦手な日本人生徒は多く、過去問演習でも時間配分に課題が残り、「ReadingはできてもEssayが最後まで書き切れない」「実験問題でケアレスミスをして予想より低スコア」など、心が締めつけられるような悩みを抱えています。
さらに、親御様はこのような思いをされている方も多いでしょう。「せっかく英語はある程度できるのに、科目で足を引っ張られたら意味がない」「忙しくて、何をどう教えたらいいか分からない」と感じている方もいらっしゃいます。
これらは全く珍しいことではありません。まるで霧の中を歩いているような状態で、進む先も分からず、焦りと自信の欠如に揺れる毎日――「わが子だけが取り残されるのでは？」という恐れに、胸が痛むことも多いのではないでしょうか。このような本音にこそ、最初に目を向けることが大切です。

「私もそうだった…」A‑levelで揺れる帰国生の体験談

ここでは、TCK WorkshopでA‑level対策に取り組んだ帰国生の実例をご紹介します。ITさん（高校2年生）は、IQや英語力は高いものの、Mathsのアプリケーション問題に苦戦しており、模擬試験で一貫してB評価という結果でした。本人も「このままではAレベル取得は難しい」と感じており、家庭でも親御様が「何を教えたらいいかわからない」と途方に暮れていたそうです。
また、保護者の視点も忘れてはいけません。「英語がある程度できるから大丈夫」と見守っていたものの、MathやPhysicsの戻りが足をひっぱり、「本当にこのまま海外大学に進めるのか」と不安が募ったといいます。このような悩みや葛藤は珍しくなく、多くの家庭が同じような迷いの中にあります。
さらに、これをきっかけにTCK Workshopに相談したことで、「思い切ってマンスリーでプロに任せて良かった」という声も多数あります。相談することで生徒だけでなく保護者にも具体的な学習方針が見え、家での関わり方も変わったといいます。「私だけじゃできなかった」「専門家に任せて正しかった」と思えるようになった体験談は、非常に説得力があります。

3ヶ月でA→A*が現実に！？成功の“科学的”勉強法

1. 過去問だけでは解けない“思考の癖”

   A‑levelは過去問が命と言われていますが、実は、CambridgeやEdexcelなどの公式ガイドラインでは「問題の背後にあるコンセプト理解」が最も重要とされており、単なる暗記では太刀打ちできません。そのため、TCKでは毎回“なぜこの公式が成り立つのか”まで深掘りする授業設計を取り入れており、Conceptual understandingの定着を重視しています。

2. 時間配分の盲点

    International A levelの exam boardごとの統計によると、A‑level Mathsでは50%以上の生徒が“応用問題に手が回らない”という結果が出ています。これを解決するため、TCKではタイムド演習を実施し、最初に基礎→標準→応用、という段階分けで出題形式に合わせた時間配分を身につけさせます。週1回の模試と連動したフィードバックにより、具体的な改善ポイントが見える化されます。

3. 英語Essayの構造が分からない

   A‑level EnglishやHistoryなどEssay形式が主体の科目では、「構成→語彙→論証」が評価基準です。Royal Education Councilのガイドラインにもあるように、Introductionで論点を明示し、Bodyでは3つ以上のパラグラフで根拠を示し、Conclusionで再定義する構成が合格ライン。TCKのエッセイ添削では、実際のEssay構成を赤字修正しながら、語彙の選び方や論理展開を一文ずつ丁寧に解説し、生徒自身の論理力を養います。

4. 科目選びの失敗がスコアに影響

    A‑levelは科目選びも重要で、Economics志望ならMathとEconomics、＋αでFurther MathsかHistoryを併せるのが得策とされています。TCKでは初回カウンセリングで進路にベストマッチの科目構成を提案し、必要に応じて進度や組み合わせを学期ごとに見直します。

5. 学年ごとの学習計画が曖昧

   TCKは年間スケジュールを前提に、月次レビューと、試験2～3ヶ月前からの過去問集中演習を体系的に組み込みます。このように年間計画に基づいて進めることで、理解度の偏りを防ぎ、試験直前の“つまずき”を未然に防止します。

   これらを総合することで、「論理的思考力」「時間管理力」「表現力」「戦略的学習」がバランスよく身につき、AかA*が射程圏に入るのです。

TCK Workshopで見えた！成績向上のリアルな軌跡

TCKではA‑level対策において、科目カスタマイズと英語・日本語の両対応、そして現役A-level保持者やUK進学経験者による指導体制を整えています。これにより、生徒それぞれの進度や性格に応じた最適な学習環境を実現しています。
実例を挙げますと、IさんはMathsとChemistryで週1回、3ヶ月間通い、当初Bだった評価がAに上がり、最終試験ではA*を取得しました。この成果は「基礎概念の理解→演習→過去問→添削と解説→再演習」というTCK独自のサイクルによるものです。
このようにTCKは単なる家庭教師とは異なり、年間戦略と最終仕上げを一貫して支える体制で、目標スコアに直結した成果を実現できる点が大きな強みです。

A‑levelで“あと一歩”に悩むあなたにこそ届く学び

また、帰国後1年以内に海外大学出願を目指す生徒」や「A-level取得を目標に海外大学進学を具体化している家庭」にも、TCKのサポートは大きな安心となります。

まずは安心の第一歩から：無料相談・体験授業・集中講座

初めての一歩に不安がある方には、まず無料教育相談をおすすめします。45分間のオンライン面談で、担当者が現状と目標を丁寧に伺い、A-levelの科目構成や学習方針を一緒に整理します。「このままでは不安…」という思いでも、「プロに相談するだけで見える視界がここまで変わるんだ」という驚きの声が寄せられています。
次に、体験授業をご紹介します。実際のプロ講師による1回完結型の授業では、「数学の思考プロセスの解き方」「Chemistryの英文問題の読み方」「Essayの構成と説得力の組み立て方」など、ピンポイントなアドバイスを受けられます。体験を通して「自分に合っているか」「先生との相性はどうか」を確かめられる安心感が得られます。