「英語はできて当然?」帰国子女が抱える“英検”のモヤモヤ
「英語はペラペラなのに、なぜか英検を持っていないと受験できない学校があるの?」
帰国子女として海外校・インター校で学んできたお子さまをお持ちのご家庭では、このような戸惑いと不安が日常にあります。なぜなら、いくつかの中高一貫校や国際バカロレア(IB)やアメリカン・カレッジ志向の高校では、「英検○級以上」が出願条件に含まれているケースがあるからです。
実際に、小学生で英語はネイティブレベルなのに、国内での公式認定が不十分として評価されず、出願制限をされたケースも報告されています。加えて、

英検に対応した試験対策の時間がない

そもそも英検の制度や級の価値、帰国子女にどう影響するのか分からない
という不安を抱える保護者様も少なくありません。
さらに「英語が得意なのに、わざわざ英検を勉強させる意味はあるの?」「英検の勉強が学び直しにストレスにならない?」といった本音も大きな心配材料です。特に、中学受験や高校受験の直前期に、「英検が足かせになるのでは」と焦る声もあり、その結果、英語の自信と本来の学力が見えづらくなるジレンマも生まれています。
このように、英語力が高い帰国子女にとって「英検は必要か否か」は単なる試験以上に、進路設計・学校選び・親子の学習会話にまで影響を与える大きな問題です。
「うちの子だけ?」–帰国子女家庭の実際の声
中学受験を控えるM君(中学1年生)の家庭では、「英語なら理解度が高いのに、実際の英検で点数が伸びない」「リスニングは得意でも、文法や作文問題でつまづいている」という悩みがありました。3回連続で準1級を不合格になり、「英語に自信があるのに…」とM君も保護者様も落胆していたといいます。
あるご家庭からは「英語のインタビューで複雑な表現ができるのに、英検のライティングが制限時間内にまとまらない」「普段の会話では気づかない弱点が、英検では如実に現れた」といった声も届いています。
また、TCK Workshopのお客様の声には、帰国子女の高校受験生が「一度志望校の英検基準に届かず、再挑戦して合格した」といった実体験も掲載されています。このように、帰国子女のご家庭にとって、英検は「自分の英語力を客観化し、出願要件を満たすためのステップ」として重くのしかかるケースが少なくありません。
こうした悩みは、多くのご家庭が私たちに相談されるリアルな声でもあり、初めて英文を書く・試験慣れしていないお子さまほど、共感できるポイントではないでしょうか。
“英語力ある帰国子女”が英検で勝つための4つの戦略
TCK Workshopでは、帰国子女が英検取得で成功するために、次の4つの戦略を実践的かつ段階的にご案内しています。
- 原因深掘り:英語力と英検スキルのズレを分析
帰国子女は自然な英語を理解する力が高い一方で、英検が求める「定型文」「文法力」「形式」に慣れていないケースが多いです。実際、英検協会発表のガイドラインにも、「ネイティブスピーカーと帰国子女のスコア差は、試験形式への慣れの差が大きい」とされています。そこでまず、TCK Workshopでは初回の無料カウンセリング時に「読む・聞く・書く・話す」の4技能を分解し、特に「文法」「ライティング」「語彙」の穴を丁寧に分析。例えば「英検準2級のライティングは、構造化された文書構成が求められ、主語・接続詞・文末表現まで細かい配慮が必要です」といった専門的視点からギャップを明らかにします。
- 学習法:ネイティブ英語力を活かす英検対策
第三者視点の定型表現を必要とする英検対策では、日本英語検定協会による公式解説書や過去問分析が有効です。例えば、英検準2級以上では「意見を述べる」「理由を2つ挙げる」構成が標準的ですが、これに特化した構成テンプレートを用いることで、帰国子女でも短時間でまとまった文章を作成できるようになります。また、AI添削や講師によるフィードバックの導入によって、自然な英語力と英検対策スキルの融合を図ります。ETS(TOEFL)でも「構造化されたテンプレート+語彙強化」がスコアアップに有効とされていますが、英検でも同様の手法が効果的です。
- 継続サポート:学習心理学に基づいたモチベーション維持
帰国子女にとって最も効果的なのは、実際の英検形式に慣れることです。TCKでは定期的に模試を実施し、制限時間内での解答訓練を通じて「本番の緊張や時間配分」を体験させます。その上で、専門講師がライティング・リスニング・スピーキングを1人ずつ添削し、「ここは前置詞」「ここは接続詞をこう使った方が論理的」と具体的な改善ポイントを明確にします。
さらに、模試の分析データをもとに個別の学習プランを再設計。例えば「ライティングミスが多いなら語彙強化アプリ+1日1文課題」「リスニング時に数字が聞き取れないならシャドーイング訓練」といった具体的処方箋を提示します。
- 模試と添削:本番形式での訓練と講師による逐次フィードバック
英検対策は長期になることも当然あるため、TCKでは教育心理学研究の知見を基に、習慣化を支援する仕組みを取り入れています。具体的には、毎週のコーチング、達成できた学習量に応じた次週の課題設計、定期的なモチベーショントークなどです。米国ペンシルベニア大学の研究でも「ポジティブフィードバックを50%以上含む指導は、学習モチベーションと達成率を20%改善した」というデータがあり、この効果的支援を取り入れています。
これら4つの戦略を通して、帰国子女ならではの長所を活かしつつ、英検という形式の試験に対するスキルを融合することで、「英語力はあるけど英検が苦手」というジレンマから脱却し、確実な合格を目指せるようになります。
TCK Workshopならここまでできる!帰国子女を支える3つの安心サポート
TCK Workshopでは、上述の戦略に基づいた徹底支援を以下のような形で提供しています。まず、「英検ライティング添削講座」は、実際の英検問題である過去の作文を使い、講師が文構造・語彙・表現まで細かく添削します。実際に、受講生のAさんは、初回では「理由が1つしか書けない」「文がランダム」だった作文が、3か月後には「理由を3点構成し、冒頭結論型+接続詞の使い分けができるようになった」との声があります。
また、TCK Workshopの指導はすべてプロの講師による個別指導で、ほぼ全員が帰国子女であり、英語・日本語の両面に精通している先生が多くいます。これは、英語力と国内の英検・受験制度に精通しているからこそ可能な「ハイブリッド・バイリンガル」の指導スタイルです。講師は英検公式ガイドを熟知し、さらにETS(TOEFL)やIBのライティング評価経験もあるため、形式面と内容面の両方で効果的なサポートを提供しています。
さらに、TCKの強みは「継続面」の丁寧さにもあります。毎週設定した「今週の目標達成度」を確認し、未達の場合は「どう改善するか」を一緒に考え、次週の課題へ反映します。実際、保護者様からは

講座後も家庭での学習が進むようになった

子ども本人が積極的になった
という声を多数いただいています。
加えて、TCK Workshopでは無料学習相談・体験授業があります。そこで、初期のスキルギャップ分析や目標設定、スケジュール設計を無料で受けられます。これにより、無理のない範囲でスタートでき、「まずは相談だけ」といった柔らかいスタート感が安心される保護者様に好評です。
TCK Workshopはこんな方に特におすすめ!
- 英語力に自信があるものの「英検ではミスをくり返してしまう」
- 受験まで1年以内に英検準1級以上を取得したいけれど、検定向けの“型”が入っていない
- 語彙はあるけど、接続詞やテーマ表現に慣れていない
- 国内受験やIB・SAT併願を考えており、英検取得も並行して進めたい
帰国子女だからこそ直面する「英検の壁」に対し、不安や悩みを抱えつつも、「英語力はあるのに公式評価で出願できない」現状は変えられます。
まずは 無料教育相談 をご活用ください!プロの講師がお子さまの現在地や志望校条件をお伺いし、「まず英検のどの級が必要か」「必要なスケジュールはどれくらいか」を明確にご提案いたします。期限が迫っていても、最適な逆算プランで無理なく進められます。
次に 体験授業 では、実際の英検問題を使って60分の模擬訓練を体験していただきます。ここで講師から具体的な強みや課題、今後の学習アドバイスを受け取ることで、「英検ってこういうことが求められているのか」という理解が深まるきっかけになります。また親子でご参加いただくことで、家庭でのサポート方法も明確になります。
さらに、テーマに沿った特別講座もご紹介可能です。例えば、現在実施中の 「英検ライティング添削講座」 は、ライティング力を重点的に強化するためのビデオ+添削コースです。対象は英検2級〜準1級~1級を目指す中高生で、構成テンプレート・頻出語彙・添削付き実践問題を通じて、書く力を飛躍的に伸ばします。短期間でも「英検で通用する書き方」を習得できたという受講生の声もあり、まさにお子さまに必要なポイントを絞った講座です。
まずは無料相談から。「あと一歩踏み出せば道は拓けます」– ぜひ、お気兼ねなく一歩を踏み出してください。