近年、国際バカロレア(IB)への注目は非常に高まっており、日本国内でも国際バカロレア認定校が着実に増えています。お子さんをIB認定校に進学させたいと考える保護者様の中には「IBプログラムには挑戦してほしいけれど、すべて英語の授業だとついていけるか心配」「海外で培った英語力を維持しつつ、日本語の語彙力や思考力もしっかりと伸ばしてほしい」と、期待と不安を同時に抱かれている方も多いのではないでしょうか。
実は、国際バカロレアには日本語と英語を組み合わせて学べる「デュアルランゲージプログラム(日本語DP)」という選択肢が存在します。このプログラムを活用すれば、高度な英語力を養いながら、日本語での深い学びを両立することが可能です。本記事では、この日本語DPを導入している日本国内の「一条校」を、独自の評価基準をもとにランキング形式で詳しくご紹介します。お子様の強みを活かせる最適な志望校選びの参考にしていただければ幸いです。

講師:満生 凌太
TCK Workshopトッププロ講師の満生凌太です。日本生まれ日本育ちで、一般的な中学受験や大学受験を経験したのちイギリスの大学院に入学しました。もともと勉強が苦手な状態から努力や工夫で挽回してきたため、お子様の苦手や理解度に寄り添った指導を得意としております。
現在講師としては国英数を幅広く担当し、中高の帰国生受験や大学受験、各種英語資格や英会話などの授業を受け持っております。
教科を横断して幅広く合格者を出してきた経験から、目標設定からお悩み相談までサポートさせていただけますと幸いです。
TCK Workshopの無料学習相談では、お子様の現在の言語バランスや将来の進路に合わせたIB対策・学校選びの個別戦略をご提案しています。日本語DPへの挑戦や帰国生入試に関するお悩みに、プロの学習アドバイザーが親身にお答えいたします。
国際バカロレア(IB)日本語デュアルランゲージプログラムの仕組み

デュアルランゲージプログラム(通称:日本語DP)は、国際バカロレア機構(IBO)と日本の文部科学省が国の方針として共同で開発・導入した日本独自のIBプログラムです。通常のディプロマプログラム(DP)では原則としてすべての科目を英語、フランス語、またはスペイン語で履修・受験する必要がありますが、日本語DPでは対象となる6つのグループのうち、最大4科目を日本語で履修することが認められています。
このプログラムは「日本語と英語のデュアルランゲージ(双方の言語)による教育を通じて、国際的な視野を持つ人材を育成すること」を目的としています。英語での学習負担を適度にコントロールしながら、論理的思考力や探究心を日本語で深めることができるため、英語力をこれからさらに伸ばしたい国内生や、日本語の維持・向上を課題としている帰国生にとって、非常にバランスの取れた選択肢として機能しています。
日本語DP認定校のランキング評価基準
今回のランキングは、日本語DPを提供している「一条校(学校教育法第1条に定められた、日本の学習指導要領に基づく教育を行う学校)」を対象に、以下の2つの基準に注目して作成しました。
- 教育実績と学習環境: IBの平均スコアや過去の最高スコア、学校全体の偏差値、および選択可能なIB科目の多様性。
- 入試の挑戦しやすさ: 帰国生枠を含めた募集定員、入試の選択肢、出願時に目安として求められる英語力。
学校によって、高いIBスコアの獲得に定評がある進学校タイプもあれば、入試の門戸が広くサポート体制に定評があるタイプもあります。お子様の現在の学力や英語の習得状況、そして将来国内の大学に進学したいのか、海外の大学を目指したいのかという方向性に合わせて、それぞれの学校の特徴を読み解いていくことが大切です。
【関連記事】IBDP2年間のスケジュール完全ガイドについてはこちらもご覧ください。
デュアルランゲージプログラムが学べる国内一条校ランキング

日本語DPを導入している上位5校の基本情報、提供科目、入試情報をまとめました。それぞれの学校が持つ独自の魅力や強みについても詳しく解説します。
第5位:神奈川県立横浜国際高等学校
手厚い少人数教育と徹底した英語力向上サポートが魅力の公立校です。

横浜国際高等学校は、すべての生徒が毎年TOEFLを受験するなど、実戦的な英語力を定量的に伸ばす仕組みが整っています。公立高校でありながらネイティブ教員が豊富で、少人数できめ細かく指導してもらえる環境は、帰国生にとっても非常に安心感があると言えます。
横浜国際高校の大きな特徴は、公立でありながら国際教育に特化した高度なカリキュラムを維持している点です。少人数制の授業をベースに、指導経験が豊富なネイティブスピーカーの教員が多数在籍しており、日常的に生きた英語に触れられる環境が整っています。定期的なTOEFL受験を通じて、生徒一人ひとりが自分の成長を実感しながら、持続的かつ効率的に英語力を高めていくアプローチが取られています。
| 項目 | 詳細内容 |
| 所在地 | 神奈川県横浜市南区六ッ川1-731 |
| 教育実績・偏差値 | 偏差値 65 |
| 開講されているIB科目 | Group 1: 日本語言語と文学A (HL/SL), English A Language and LiteratureGroup 2: English B (HL/SL)Group 3: 歴史 (HL/SL)Group 4: 物理 (HL), 化学 (HL/SL), 生物 (HL/SL)Group 5: 数学 (HL/SL)Group 6: 音楽 (SL) |
| 募集人員・受け入れ枠 | 総計 25名(一般募集 20名 / 特別募集(海外帰国生) 5名) |
| 入試選考科目 | 【一般募集】学力検査(国社数理英)、面接、特色検査(英語実技・自己表現) 【特別募集】学力検査(国数英)、面接、作文(日本語)、特色検査(英語実技・自己表現) |
| 目安となる英語力 | 実用英語技能検定(英検)2級以上程度 |
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第4位:法政大学国際高等学校
豊富な校外活動や国際交流を通じて、IBの理念を体験的に学べる私立高校です。

法政大学国際高等学校のプログラムは、机の上の勉強にとどまらない多様な体験ができる点が素晴らしいですね。カナダや台湾、スウェーデンといった国々との交流は、IBの核心である「CAS(創造性・活動・奉仕)」の活動とも自然に結びつき、生徒の視野を大きく広げてくれます。
法政大学国際高等学校では、通常の教科学習の枠を超えた「本物の体験」を積むチャンスが数多く用意されています。カナダでの短期ホームステイ、台湾やスウェーデンの姉妹校との活発な交換留学、地域社会や企業と連携した校外フィールドワークなど、国際感覚を肌で学ぶイベントが豊富です。これらの自発的な活動は、IBの修了要件であるCASのアクティビティとして認められるだけでなく、大学進学の面接や志望理由書を作成する際にも、独自の強みとして大いにアプローチできる貴重な財産となります。
| 項目 | 詳細内容 |
| 所在地 | 神奈川県横浜市鶴見区岸谷1-13-1 |
| 教育実績・偏差値 | IBディプロマ全員合格実績あり / 偏差値 69 |
| 開講されているIB科目 | Group 1: 日本語文学A (HL/SL)Group 2: English B (HL/SL)Group 3: 歴史 (HL/SL)Group 4: 生物 (HL/SL), 化学 (SL)Group 5: Mathematics: Analysis and Approaches (HL/SL)Group 6: 美術 (HL/SL) |
| 募集人員・受け入れ枠 | 総計 20名 |
| 入試選考科目 | 日本語小論文、数学能力適性検査、書類審査 |
| 目安となる英語力 | 実用英語技能検定(英検)2級以上程度 |
第3位:仙台育英学園高等学校
初めてIBに触れるご家庭への丁寧な伴走と、圧倒的な進路選択の幅が強みの学校です。

仙台育英学園は、IBの仕組みがよくわからないという生徒や保護者様に対する情報提供やカウンセリングが非常に手厚い印象です。本格的な受講の前に「トライアル期間」を設けて授業の雰囲気を体験できるのは、ミスマッチを防ぐ意味でも非常に親切な設計だと思います。
仙台育英学園では、国際バカロレア教育に馴染みのないご家庭でも安心して挑戦できるよう、きめ細やかなサポート体制を構築しています。定期的な保護者向け説明会の開催に加え、DP(ディプロマプログラム)を正式に開始する前に実際の授業や課題のボリュームを体感できる体験期間を設けています。さらに、オンラインで国内外の大学に進学した卒業生と直接対話できるセッションも企画されており、先輩たちのリアルな経験談を聞くことで、日々の学習へのモチベーションを高める工夫がなされています。また、国内外の多数の大学から指定校推薦の枠を獲得しているほか、「海外大学スカウト制度」によって、奨学金を伴う海外留学のチャンスが身近にあることも大きな魅力です。
| 項目 | 詳細内容 |
| 所在地 | 宮城県多賀城市高橋5-6-1 |
| 教育実績・偏差値 | 2023年度 IB平均点:35点、最高点:43点 / 偏差値 38〜59 |
| 開講されているIB科目 | Group 1: 日本語A 言語と文学 (HL/SL) Group 2: English B (HL/SL) Group 3: Geography (HL/SL), Business Management (SL) Group 4: 化学 (HL), 生物 (HL/SL), 物理 (HL) Group 5: 数学 (HL/SL) Group 6: Visual Arts (SL) |
| 募集人員・受け入れ枠 | 70名以上(秀光コースを中心に、原則どのコースからでもDPへの志願が可能) |
| 入試選考科目 | 総合科目(作文)、英語個別面接 |
| 目安となる英語力 | 実用英語技能検定(英検)2級〜1級程度 |
第2位:東京学芸大学附属国際中等教育学校

国公立として国内トップクラスの歴史を誇り、洗練された指導体制を持つ伝統校です。

東京学芸大学附属国際中等教育学校は、日本のIB教育を牽引してきた先駆者的な存在です。先生方の多くが国際バカロレア機構公式のワークショップを修了しており、中にはワークショップを主宰するリーダー資格を持つ教員もいるため、指導の質の高さは群を抜いています。
国公立学校として初めて国際バカロレアの認定を受けた同校は、長年にわたるIB教育のノウハウを蓄積しています。MYP(中等教育プログラム)から、DPへと段階を踏んで学べる環境が整っており、カリキュラムの繋がりが非常にスムーズです。教員のクオリティ向上にも一切の妥協がなく、担当するすべての教員がIB公式の研修を受講しているため、論文の書き方や探究活動の進め方について、本質的かつ的確なフィードバックを受けながら実力を伸ばしていくことができます。
| 項目 | 詳細内容 |
| 所在地 | 東京都練馬区東大泉5-22-1 |
| 教育実績・偏差値 | IB平均点:32.36点(2018〜2020年度実績) / 偏差値 65 |
| 開講されているIB科目 | Group 1: 日本語文学 (HL), English A Language and Literature (HL) Group 2: English B Language and Literature (HL) Group 3: 歴史 (HL/SL) Group 4: 化学 (HL) Group 5: Mathematics: Analysis and Approaches (SL) Group 6: Visual Arts (SL) |
| 募集人員・受け入れ枠 | 総計 60名(A方式 30名 / B方式 30名) |
| 入試選考科目 | 【A方式】書類審査、外国語作文、基礎日本語作文、集団面接 【B方式】書類審査、適性検査Ⅰ・Ⅱ、集団面接 |
| 目安となる英語力 | 実用英語技能検定(英検)2級以上程度 |
第1位:開智日本橋高等学校
圧倒的なIBスコアの実績と、生徒の多様なニーズに応える柔軟なコース設計を両立する実力校です。

開智日本橋高等学校は、世界平均を大きく上回る素晴らしいIBスコアをコンスタントに叩き出している点で、非常に信頼の厚い学校です。近年はどのコースからでも日本語DPへ挑戦できるようになり、間口が広がったことも受験生にとって大きなプラス要素ですね。
開智日本橋高等学校の最大の強みは、その卓越した教育成果にあります。世界的なDP生の平均スコアが31点前後で推移する中、同校の平均点は35点、最高点は43点と、世界の難関大学への進学も十分に狙えるハイレベルな実績を残しています。中学校から入学した場合は、6年間を通じて国際バカロレアの理念に基づいた探究型学習にどっぷりと浸かることができるため、思考の基礎体力が自然と身につきます。また、入学時の英語力に応じて「LC」「DLC」「GLC」という3つのコースが用意されていますが、2022年度以降はどのコースに所属していても日本語DPを選択できるようカリキュラムが改定され、より多くの生徒が自分のペースで国際標準の学びへとステップアップできるようになっています。
| 項目 | 詳細内容 |
| 所在地 | 東京都中央区日本橋馬喰町2-7-6 |
| 教育実績・偏差値 | 2023年度 IB平均点:35点、最高点:43点 / 偏差値 50〜57 |
| 開講されているIB科目 | Group 1: 日本語A 言語と文学 (HL/SL)Group 2: English B (HL/SL)Group 3: Geography (HL/SL), Business Management (SL)Group 4: 化学 (HL), 生物 (HL/SL), 物理 (HL)Group 5: 数学 (HL/SL)Group 6: Visual Arts (SL) |
| 募集人員・受け入れ枠 | 総計 130名(LC 90名 / DLC 20名 / GLC 20名) |
| 入試選考科目 | 【LC】2科(国算)または4科(国算理社)、適性検査 【DLC】4科(国算理社)、適性検査 【GLC】GLC入試(国算英G ※英語はエッセイ含む)、算数単科 |
| 目安となる英語力 | 実用英語技能検定(英検)2級〜1級程度(コースによる) |
TCK Workshopによる国際バカロレア・日本語DP対策
TCK Workshopでは、国内外のIB生を対象に、オンラインで個々の課題に寄り添うオーダーメイドの学習支援を提供しています。
日本語での深い概念理解と英語のギャップを埋めるバイリンガル指導
日本語DPであっても、英語で履修する科目や参考文献が英語のケースは多々あります。当塾のバイリンガル講師陣は、抽象的な概念を日本語で分かりやすく噛み砕いて解説した上で、それを英語のエッセイやレポートでどう表現すべきかを指導します。この「2つの言語を自由に行き来するアプローチ」が、生徒の理解度を飛躍的に高めます。
定期試験対策からIA・EE(課題論文)の進捗管理までトータルサポート
IBで高スコアを獲得するためには、日々のタイムマネジメントが不可欠です。TCK Workshopでは、学校のカリキュラム進度を先回りし、各種レポート(IA)のテーマ決めや構成、リサーチの方法をマンツーマンで並走します。「何から手をつければいいか分からない」という状態を解消し、精神的なゆとりを持って提出期限を迎えられるようサポートします。
帰国生入試・国内難関大AO入試を見据えた出願戦略の立案
IBのスコアをどのように使って大学受験を戦うか、その戦略づくりも私たちの得意分野です。志望校の選定から、IBの学びを最大限にアピールするための志望理由書の添削、面接対策まで、合格に向けた一連のステップをプロの目線で総合的にコーチングいたします。
まとめ
- 日本語DP(デュアルランゲージプログラム)は、最大4科目を日本語で履修できるため、言語面の不安を抑えてIBに挑戦できる最適なシステムです。
- 認定校を選ぶ際は、各校のIB平均スコアなどの「学習実績」だけでなく、入試の選択肢や求められる英語力といった「挑戦しやすさ」の双方からバランスよく比較することが大切です。
- MYPからの一貫教育や手厚い教員体制、豊富な国際交流など、一条校ごとに異なる独自の強みを把握し、お子様の性格や進路に合った環境を選びましょう。
- IBプログラムを成功させる鍵は、日々のタイムマネジメントと課題への早期対策にあります。一人で抱え込まずに適切なサポートを活用していくことが推奨されます。
国際バカロレアへの挑戦や、日本語DPを導入している学校への進学を検討されているご家庭は、ぜひ一度TCK Workshopにご相談ください。お子様の強みを最大限に引き出すための具体的な学習プランを、一緒に考えていきましょう。
参照
日本語でIB取得可能?デュアルランゲージプログラム(日本語 DP)を取得できる日本国内の国際バカロレア認定校ランキング!(EDUBAL)

